Utilizando IA para Criar Formas Dinâmicas de Ensinar Matemática
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Todo pai se preocupa com o desenvolvimento de seus filhos. Isso é particularmente verdadeiro para pais em situações de parentalidade atípica. Apesar de ser matemático e pesquisador, o ofício de ensinar aritmética e operações básicas a uma criança se aproxima muito mais da psicologia e da pedagogia do que da matemática de pesquisa. A Educação Matemática é uma área por si só e, portanto, nesse aspecto, sou tão leigo quanto a maioria.
Tentando superar essa ignorância, iniciei uma série de leituras para entender o processo de aprendizado da matemática, o que me levou ao brilhante livro How Humans Learn to Think Mathematically, do professor emérito da Universidade de Warwick, Dr. David Tall (imagem abaixo).

Na obra, Dr. Tall explora como as crianças aprendem a contar através de experiências sensoriais e manipulação de objetos, passando da contagem de unidades individuais para a abstração de operações como a soma e a multiplicação. Nessa exploração, encontramos detalhamentos das diferentes estratégias que as crianças utilizam para realizar essas operações.
Minha estratégia de ensino tem sido, então, transmitir algumas dessas heurísticas para meus filhos através de jogos e atividades. É claro que eles adoram brinquedos e objetos que podem manipular com as mãos (um deles, na imagem abaixo), mas uma ferramenta inesperada para o ensino tem sido os artefatos gerados pelo Claude, a inteligência artificial da Anthropic.

Como exemplo, criei um jogo simples em que, a cada rodada, são apresentados corações em uma quantidade aleatória e três botões indicando as quantidades. Conforme a criança toca os corações, surgem os números indicando a posição daquele coração na sequência. Você pode verificar o resultado acessando o link clicando aqui.

Essa interação lúdica, sempre realizada de forma moderada, com um estrito controle de minutos e utilizando grandes telas, tem ajudado a conectar o conceito de números como sequência de sons ao conceito de número como a quantidade de um conjunto de objetos. O mais impressionante, no entanto, é que esse “artefato” foi produzido com uma pequena quantidade de prompts na janela do Claude.
A abordagem de criar pequenos jogos para diferentes heurísticas tem sido incrivelmente eficaz. Minha experiência me fez perceber que unir conhecimentos pedagógicos do aprendizado matemático com as possibilidades oferecidas pela IA moderna pode ser uma forma poderosa de transformar o ensino de aritmética — não apenas para meus filhos, mas para qualquer criança que esteja começando a se aventurar no mundo dos números.
A jornada de aprendizado continua, e cada nova descoberta que faço, seja em livros ou através da tecnologia, me inspira a encontrar mais maneiras de tornar a matemática algo vivo e fascinante para a próxima geração.
Inteligência Artificial e Machine Learning
Democratic Governance in the leadership of Parliaments: a path towards Modernisation
Data: 11/09/2023
Local: Google Meet (On-line)
Evento: LegisTech Forum – 4th Edition
Em 11 de setembro, no âmbito do Fórum LegisTech – 4ª Edição, organizado pela Bússola Tech, foi realizada uma discussão focada intitulada “Governança Democrática na Liderança dos Parlamentos: um caminho para a Modernização”. A sessão reuniu líderes de diversos parlamentos e organizações interparlamentares para explorar os desafios e estratégias potenciais em torno do tema da liderança e modernização nos parlamentos.
O diálogo foi enriquecido pelas contribuições do Sr. Anders Johnson, ex-Secretário-Geral da UIP; do Sr. Jonas Gomes, da Câmara Municipal de São Paulo, no Brasil; da Sra. Maria Baron, do Directorio Legislativo; e do Sr. Ari Hershowitz, representando o Govable.ai. A conversa foi moderada por Luís Kimaid, da Bússola Tech.
O segmento inicial da discussão abordou a tensão na governança parlamentar entre a rotatividade democrática nos papéis de liderança e a necessidade de estruturas administrativas estáveis. A questão colocada girou em torno da identificação de melhores práticas que garantam uma burocracia moderna e organizada, promovendo a transparência e a responsabilidade em meio às mudanças de liderança.
O debate também considerou o papel dos protocolos cerimoniais padronizados dentro das legislaturas como uma prática de boa governança. A conversa explorou políticas que têm sido eficazes na padronização desses protocolos e como essas práticas podem contribuir para a modernização das estruturas e funções parlamentares.
A transparência e o acesso a dados, princípios cruciais na construção da confiança pública e no fortalecimento da legitimidade das instituições democráticas, também foram explorados. A discussão centrou-se em iniciativas políticas que promovem a transparência e facilitam o acesso mais amplo a dados dentro das estruturas de governança dos parlamentos.
À medida que o diálogo avançava, a adoção de tecnologia de ponta nos parlamentos foi discutida. A conversa girou em torno dos desafios e do potencial de integração dessas tecnologias nos serviços parlamentares, considerando o equilíbrio entre a inovação e o respeito às tradições parlamentares de longa data.
O painel concluiu voltando sua atenção para o desenvolvimento de liderança e a capacitação de funcionários parlamentares. O diálogo explorou o impacto dessas iniciativas nas funções administrativas e legislativas dos parlamentos.
O Uso da Inteligência Artificial em Eventos (16/06/2023)
Data: 16/06/2023
Local: Câmara Municipal de São Paulo – Salão Nobre
Evento: 7ª Jornada Paulista de Cerimonial
A palestra “Uso da Inteligência Artificial em Eventos” explora como a inteligência artificial (IA) pode ser utilizada para otimizar a organização e execução de eventos.
Modelos de Inteligência Artificial para Eficiência na Gestão Pública
Data: 7 e 8 de Novembro
Formato: Presencial
Endereço: A definir, Bela Vista – São Paulo
Carga Horária: 16h
Organizador: Cognisys
Vagas abertas.
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